按照学校2023年秋季学期“名师名课示范观摩”的整体安排，我院由市场营销系杨海龙副教授担任主讲的说课活动于11月1日下午2点30分在德业楼407会议室如期举行。学院高度重视此次示范观摩，活动由刘杰副院长主持，张敏教授点评，陈铭和解芳两位青年教师分别做了发言，全院教师参加活动。
此次说课分享的主题是“能力导向的数字化销售管理人才培养模式创新”。杨海龙老师以销售管理课程为例，重点阐述了自己对“如何实现能力导向”和“如何构建与时代相匹配的内容体系”两个问题的思考。在能力导向方面，杨海龙老师结合专业课程体系设置、课程自身特征和学情分析，指出销售管理课程直接与工作岗位对接，侧重应用性和实践能力导向，并在此基础上，基于建构主义学习视角，分享了销售管理课程如何通过大型小组实践作业实现“干中学”，促进课程知识向实践能力转化。在课程知识体系构建方面，杨海龙老师结合当下数字经济浪潮，分享了自己在线上线下全渠道视野下对销售管理课程内容进行数字化重构的尝试，以及课程为何围绕“培养与时代匹配的数字化销售管理人才”设置目标体系。
主题分享结束后，张敏教授进行了精辟点评。张敏教授指出，首先，高校教师具备较强的科研能力，并不意味着能够“站稳”讲台，需要在教学上多加投入；其次，销售管理课程团队能够将理论与实践紧密结合，特别是基于当前新形势、新媒体，以及当代大学生的现实心理与行为特征，进行丰富多样的实践实训教学，成效明显；最后，销售管理课程团队在授课过程中有自己的“世界”，但并不沉迷于自己的世界，能够很好地把教师的世界和学生的世界“贯通”。
接下来，学院青年教师陈铭博士和解芳博士也分享了自己的感受。陈铭老师指出，销售管理课程的实践环节很“卷”，而学生积极的表现也让我们年轻老师在惊叹于其潜力的同时，增强了我们课程改革的信心。解芳老师认为，《销售管理》这门课加入了线上销售和直播电商的内容，并让学生实际演练销售活动，学习效果很好，自己也从中获益良多。
最后，陶经辉院长对此次示范活动做了总结。陶院长指出，第一，青年教师一定要站稳讲台，在做好科研的同时，实现科研对教学的反哺；第二，青年教师一定要立足学情和课程特征，在教学内容和教学方法上多思考、多尝试、多变革、多研究，可以考虑自编教材，并持续改进；第三，青年教师一定要高度重视课程思政，坚持立德树人，做好润物细无声。
